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在奔跑中竞赛与合作
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  班组活动
在奔跑中竞赛与合作

作者:佚名    文章来源:本站原创    点击数:486    更新时间:2018-5-10
 

(育秀幼儿园通讯员)继小班和中班的奔跑挑战之后, 57日至 9,育秀幼儿园大班的孩子们也开始了为他们量身定做的奔跑活动。

大班孩子的发展目标中有:“活动中能与同伴分工合作,遇到困难能一起克服”,“探究中能与他人合作与交流”。因此大班组老师在业务园长的带领下,将本次奔跑内容侧重在竞赛与合作两个方面。团队合作协商挑战项目、合作想办法迎接挑战、每个人参与齐心协力安全“过河”,团队精神和合作意识贯穿其中。而谁的纸牌垒的高、谁的车牌变化多则又在小团队中引发孩子们的竞争意识,同伴间的比赛充分的激发起孩子们的斗志。

奔跑现场除了孩子们的身影外,每项任务处老师们克服工作人员少的困难,做好充分的准备,她们指导、观察、记录着孩子们的行为表现。默默跟随在每一小组队员身后的家长志愿者保证着孩子们的安全,并担任着拍摄和班级群直播的任务,有了他们的支持和付出,孩子们的奔跑安全、有序、更有效。

本次奔跑活动中,幼儿能互相帮助,协商解决问题,表现出了,合作、坚持、大胆、自信、不害怕失败的良好品质。从老师们的观察记录采集到的信息看,幼儿园的课程落实扎实,能关注到幼儿的全面发展。相信在全体老师、家长的共同努力下,育幼的宝贝们会更健康、更快乐的成长。

   

 
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