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  特色教育
大班挑战活动:测量

作者:阮建红    文章来源:本站原创    点击数:3435    更新时间:2016-3-28
 

 

 

挑战对象:大班组每个班级请10名幼儿,一个班级一个班级的进行。

挑战目标:

1、能自主选择测量工具运用正确的方法进行测量,并做好简单记录。

2、能用语言清晰的表述自己的测量方法和测量结果。

活动准备:

各种自然测量物5篮、红缨枪每人一个

活动过程:

1、交代小任务

每位幼儿选择一种测量工具,对红缨枪的长度进行测量。

每人一张记录表,记录自己测量的结果。

重点关注:

●幼儿是能较快地选择测量工具和测量的物品,不争抢有序的拿取;

●幼儿是否能运用正确的方法进行测量。

●幼儿记录的符号是否多样?

●幼儿面对失败的情绪和态度。

2、交流:

1)请你介绍一下你测量了什么?是用什么测量,怎么量的?

2看看记录表,有什么看不懂的?有提问的吗?

重点关注:

●幼儿是否根据要求回答问题,清晰的表述使用的测量工具,测量的方法。

●幼儿能否耐心倾听别人的讲话,等别人讲完在表达自己的观点。

●幼儿是否能大胆的提出自己的问题。

 

 
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